Программа
воспитания
на 2021-2025 гг.
Введение
Приоритеты государственной политики в области образования и воспитания подрастающего поколения направлены на целенаправленное и активное содействие личностному становлению профессионала - труженика, ответственного семьянина, гражданина и патриота своей страны. Современные подходы в воспитании основаны на управлении инициативой самого воспитанника в процессе педагогических взаимоотношений, что предусматривает всестороннюю поддержку, создание условий для его самореализации, самоопределения, успешной социальной адаптации.
Важнейшими проблемами, требующими коррекции всех структур воспитательного процесса, являются следующие:
- недостаточно эффективно работает ученическое самоуправление, на низком уровне находится инициативность учащихся;
- наблюдается некоторая нестабильность гражданской позиции старшеклассников, нет стопроцентной уверенности в правильности своих взглядов;
- выявлен ряд проблем в вопросах формирования ЗОЖ, для решения которых необходимо установление более тесной связи с семьёй;
- недостаточный уровень подготовки подростков к семейной жизни.
Программа воспитания школы-интерната разработана на пять лет на основе Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи и Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2021-2025 гг.
Принятие данной программы обусловлено необходимостью совершенствовать деятельность всех участников воспитательного процесса по основным направлениям, обеспечить организованность, согласованность, скоординированность, системность, логику и последовательность реализации задуманного, соответствие форм и методов содержания деятельности, единство и взаимосвязь с учебным процессом.
В соответствии с современными подходами при разработке программы учитывались особенности школы-интерната, её материальной базы, педагогического коллектива, необходимость решать имеющиеся в системе воспитательной работы школы проблемы. Негативным фактором является чрезмерная опека учащихся, которая не позволяет самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу, что снижает и ответственность каждого воспитанника за итоговый результат. Важной задачей является создание таких условий, при которых каждый ученик будет чувствовать свою личную ответственность за результат деятельности, за своё поведение, что позволит сформировать активную гражданскую позицию, и будет способствовать социализации личности воспитанников.
Целью Программы является создание условий для формирования разносторонне развитой, нравственно и социально зрелой, творческой личности обучающегося.
Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:
- Идеологическое обеспечение процесса воспитания;
- Оказание социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся;
- Обновление содержания воспитания, оптимизация форм и методов воспитания\ с учетом новейших научных достижений в области воспитания;
4. Повышение воспитательного потенциала шестого школьного дня, учебных и факультативных занятий, дополнительного образования детей и молодежи;
5. Информационное обеспечение воспитательной работы с учетом новейших достижений в области средств информатизации и информационных технологий.
Основными направлениями воспитания обучающихся являются:
- идеологическое воспитание;
- гражданское и патриотическое воспитание;
- духовно-нравственное воспитание;
- поликультурное воспитание;
- экологическое воспитание;
- воспитание культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни;
- воспитание психологической культуры;
- правовое воспитание;
- семейное и гендерное воспитание;
- экономическое, трудовое и профессиональное воспитание;
- эстетическое воспитание;
- воспитание культуры быта и досуга.
Ожидаемые результаты от реализации программы:
- Совершенствование системы идеологической и воспитательной работы;
- Повышение уровня воспитанности учащихся;
- Создание условий для личностного развития каждого обучающегося.
- Повышение социальной активности и успешной социализации личности в современном обществе;
- Тесное взаимодействие в процессе воспитательной работы с семьёй и другими социально-воспитательными институтами.
Принципы программы:
- научности и профессионализма(глубокое понимание субъектами воспитания сущности, содержания, основных направлений идеологической и воспитательной работы; владение методами и приёмами работы);
- целостности и системности (активное включение в идеологическую и воспитательную работу всех субъектов педагогического процесса);
- деятельностного подхода (организация социально-значимых дел для конкретного человека, группы людей на основе активности самих обучающихся; развитие детской и молодёжной инициативы, личностной и гражданской позиции по отношению к событиям в стране и мире);
- личностно-ориентированного подхода.
Участники Программы:
- педагогический коллектив ГУО «Молодечненская общеобразовательная специальная школа-интернат»
- ученический коллектив ГУО «Молодечненская общеобразовательная специальная школа-интернат»
- родительская общественность
- общественные организации БРСМ и БРПО
- представители ИДН, КДН, ГРОВД и др.
- учреждения дополнительного образования, социокультурные учреждения города и района, учреждения общего среднего образования города и района.
Ресурсное обеспечение: материально-техническая база учреждения образования
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
по реализации Программы воспитания ГУО «Молодечненская специальная общеобразовательная школа-интернат»
на 2021-2025 годы
|
№ п/п
|
Наименование мероприятий
|
Сроки исполнения
|
Ответственные и исполнители
|
|
Идеологическое воспитание
Цель: формирование знаний основ идеологии белорусского государства, привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности.
|
|
Проведение обзорных и тематических информационных часов
|
2021-2025
Понедельник
|
воспитатели
|
|
Проведение мероприятий, направленных на воспитание уважения к Государственным символам Республики Беларусь (гербу, гимну, флагу)
|
Постоянно
|
педколлектив
|
|
Обсуждение вопросов идеологического воспитания на заседаниях методических объединений воспитателей и классных руководителей
|
Постоянно
|
Руководитель МО
|
|
Проведение единых дней информирования для трудового коллектива
|
Ежемесяч.
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Развитие традиций учебного заведения (наличие символики, информационных стендов о лучших и известных выпускниках и др.)
|
постоянно
|
Педагогический коллектив
|
|
Проведение мероприятий, посвященных государственным праздникам
|
ежегодно
|
Воспитатели
Классные
руководители
|
|
Проведение мероприятий по ознакомлению обучающихся с избирательным законодательством РБ, достижениями в социально-экономической, научной, спортивной, культурной сферах
|
Постоянно
|
Воспитатели
Классные
руководители
|
|
Организация подписки на детские и молодёжные издания Республики Беларусь
|
Постоянно
|
администрация
|
|
Информирование работников школы и учащихся о деятельности органов госуправления и местных органов власти по основным вопросам и направлениям государственной внутренней и внешней политики
|
Постоянно
|
администрация
|
|
Укрепление связей с информационно-пропагандистскими центрами Молодечненского райисполкома
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Гражданское и патриотическое воспитание
Цель: формирование активной гражданской позиции, патриотизма, правовой и политической, информационной культуры обучающегося
|
|
|
|
Организация и проведение мероприятий, посвященных государственным, юбилейным и памятным датам в Республике Беларусь
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Вовлечение обучающихся в республиканские акции («Их подвиг в памяти потомков сохраним», «За любимую Беларусь», «Мы этой памяти верны», «Собери Беларусь в своем сердце» , «Беларусь помнит» и др. )
|
2021-2025
|
Педагогический коллектив
|
|
Проведение мероприятий, посвященных Дню независимости РБ, Дню Конституции РБ, Дню единения народов России и Беларуси
|
ежегодно
|
Заместитель
директора по УВР
|
|
Акция по вступлению учащихся в ряды ОО «БРСМ», ОО «БРПО»
|
2021-2025
|
Педагог-организатор
|
|
Благоустройство и содержание в надлежащем состоянии воинских захоронений, памятников, мемориальных комплексов
|
постоянно
|
Заместитель
директора по УВР
|
|
Проведение мероприятий гражданско-патриотической направленности в рамках 80-летия начала Великой Отечественной войны, 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне
|
2021-2025
|
Заместитель
директора по УВР
|
|
Работа школьного музея «Память»
|
постоянно
|
Зам. директора по УВР
|
|
Духовно-нравственное воспитание
Цель: приобщение к общечеловеческим и национальным ценностям, формирование нравственной культуры
|
|
Организация и проведение мероприятий в рамках Программы сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2021-2025 годы
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Благотворительные акции, музыкальные программы, приуроченные ко Дню инвалидов, Дню пожилых людей
|
2021-2025
|
Педагогический коллектив
|
|
Воспитание правовой культуры личности
Цель: Правовое просвещение учащихся и приобщение их к знаниям норм права и морали
|
|
Правовое просвещения родителей и обучающихся в рамках Недель правовых знаний и профилактики преступлений и правоннарушений
|
ежегодно
|
Классные руков., социальный педагог
|
|
Контроль за посещаемостью занятий, за соблюдением прав и обязанностей обучающихся
|
постоянно
|
социальный педагог
|
|
Взаимодействие школы, семьи, правоохранительных органов, органов государственной власти, общественных объединений и организаций
|
постоянно
|
социальный педагог
|
|
Постоянное обновление уголков правовой информации «Подросток и закон»
|
постоянно
|
Социальный педагог
|
|
Разработка и обновление содержания раздела по правовому воспитанию на сайте школы
|
постоянно
|
Социальный педагог
|
|
Проведение мероприятий, направленных на профилактику противоправного поведения в сфереи информационных технологий (буллинга, троллинга, кибербуллинга, моббинга, фишинга и т.д.)
|
ежегодно
|
Классные рук.
Воспитатели
СППС
|
|
Работа Совета по профилактике безнадзорности, преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних
|
постоянно
|
Классные рук.
Воспитатели
СППС
|
|
Организация и проведение мероприятий по реализации Декрета Президента РБ от 24 ноября 2006 г. №18 «о дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях»
|
2021-2025
|
Педколлектив
|
|
Организация встреч с работниками правоохранительных органов, КДН, ИДН
|
2021-2025
|
СППС
|
|
Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни
Цель: осознание значимости своего здоровья и здоровья других людей как ценности, формирование навыков здорового образа жизни и безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности, повседневной жизни
|
|
Проведение мероприятий в рамках международных и республиканских Дней здоровья
|
ежегодно
|
Воспитатели
|
|
Организация здорового питания обучающихся. Работа Совета по питанию.
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Мероприятия по обучению навыкам безопасного поведения при участии в дорожном движении в том числе, на железнодорожном транспорте
|
ежегодно
|
Классные руководители
воспитатели
|
|
Проведение Единых дней безопасности по отрабатыванию навыков действий в чрезвычайных ситуациях совместно с сотрудниками МЧС, ОСВОД
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Проведение мероприятий, направленных на профилактику травматизма
|
ежегодно
|
Классные руководители
воспитатели
|
|
Проведение мероприятий в рамках республиканских акций «Безопасность в каждый дом!», «Не оставляйте детей одних!», «Каникулы без дыма и огня», «В центре внимания – дети!», «Безопасный Новый год»
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Мероприятия в рамках международных и республиканских дней здоровья (Всемирный день здоровья, Международный день борьбы с наркотиками, Международный день профилактики ВИЧ/СПИД и др.)
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий
|
2021-2025
|
Учителя физической культуры, воспитатели
|
|
Проведение мероприятий, направленных на формирование антинаркотического барьера, профилактику употребления психоактивных веществ и курительных смесей
|
ежегодно
|
Классные руководители
воспитатели
|
|
Мероприятия, направленные на профилактику интернет-зависимости от гаджетов и иных видов зависимости
|
ежегодно
|
Классные руководители
воспитатели
|
|
Проведение мероприятий по вопросам суицидального поведения, помощи обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации
|
ежегодно
|
Педагоги СППС
|
|
Мероприятия по недопущению вовлечения обучающихся в деятельность деструктивных и незарегистрированных организаций
|
ежегодно
|
Педагоги СППС
|
|
Экономическое, трудовое и профессиональное воспитание
Цель: формирование культуры трудовой деятельности, осознание профессионального выбора, социальной значимости профессиональной деятельности
|
|
Проведение мероприятий по формированию экономической культуры и финансовой грамотности учащихся, популяризации предпринимательства: Недели финансовой грамотности, семинары с привлдечением сотрудников банка
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Организация и проведение мероприятий, посвященных профессиональным праздникам
|
ежегодно
|
Педработники
|
|
Привлечение обучающихся к участию в республиканском месячнике, субботниках, других мероприятий по благоустройству и озеленению территорий, населенных пунктов, природных и культурно-исторических объектов
|
постоянно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Приобщение обучающихся к научной, проектной, исследовательской деятельности
|
ежегодно
|
Учителя-предметники
|
|
Создание информационных материалов, рекламирующих профессии, повышающих престиж профессий и имидж учреждений
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР, СППС
|
|
Встречи с успешными представителями профессий, экскурсии на предприятия и организации
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР, СППС
|
|
Участие в республиканской акции «Украсим Беларусь цветами»
|
ежегодно
|
ОО «БРСМ», ОО «БРПО»
|
|
Реализация проекта «Знаменитые выпускники»
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Семейное и гендерное воспитание
Цель: формирование ценностного отношения к семье и воспитанию детей; формирование у обучающихся представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в современном обществе
|
|
Проведение информационно-просветительских и воспитательных мероприятий, направленных на повышение престижа семьи, формирование ответственного материнства и отцовства, изучение истории семей, создание семейных летописей, оформление фотоальбомов, газет
|
постоянно
|
Воспитатели
Кл.руководит.
Специалисты СППС
|
|
Проведение мероприятий, приуроченных ко Дню семьи, Дню матери, Дню защиты детей
|
Ежегодно
|
Классные руководители, воспитатели
|
|
Реализация проекта «Родительский университет»
|
Ежегодно
|
Кл.руководит.
СППС
|
|
Республиканский конкурс «Мой род, моя семья» по составлению родословной, семейных летописей, фотоальбомов и др.
|
2023
|
Классные руководители, воспитатели
|
|
Разработка совместно с родителями сценариев семейных праздников «В семейном кругу» и др.
|
постоянно
|
Педагог-организатор
|
|
Воспитание психологической культуры, стремления к самопознанию и саморазвитию
Цель: формирование потребности в саморазвитии и социальном взаимодействии, психологической культуры
|
|
Проведение мероприятий, направленных на формирование психологической культуры личности, развитие эмоционально-волевой сферы личности, формирование самоконтроля в различных жизненных ситуациях, потребности в развитии и саморазвитии
|
постоянно
|
Педагог-психолог
|
|
Систематическая работа с обучающимися по расширению представлений о себе, формированию адекватной оценки себя и других, обучение проектированию целей и средств достижения образа желаемого будущего
|
постоянно
|
Педагог-психолог
|
|
Проведение мероприятий, направленных на развитие творческих способностей и поддержку одаренных обучающихся
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Проведение мероприятий по профилактике суицидального поведения обучающихся (дни, месячники психологического здоровья)
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Эстетическое воспитание
Цель: приобщение к общечеловеческим и национальным ценностям; формирование этической, эстетической культуры.
|
|
Участие в фестивалях, выставках, конкурсах изобразительного, декоративно-прикладного и музыкально-хореографического творчества
|
2021-2025
|
Заместитель директора по
УВР
|
|
Проведение мероприятий, посвященных международному Дню музыки, Всемирного дня искусства, Всемирного дня театра, Международного дня музея
|
ежегодно
|
Педагоги доп.образования
|
|
Проведение совместных мероприятий учреждениями дополнительного образования города
|
ежегодно
|
Зам. директора по УВР
Педагог-организатор
|
|
Проведение совместных мероприятий с учреждениями дополнительного образования
|
2021-2025
|
Заместитель директора по
УВР
|
|
Экологическое воспитание
Цель:воспитание экологической грамотности учащихся с нарушениями зрения через формирование компетентностного подхода в экономном и бережном использовании природных ресурсов
|
|
Проведение ряда мероприятий ко Дню памяти Чернобыльской трагедии
|
ежегодно
|
воспитатели Педагог-орган.
|
|
Проведение экологических часов в рамках Дня охраны окружающей среды, Всемирного Дня Земли, Дня памяти погибших в радиационных авариях
|
2021-2025
|
Заместитель директора по ВР
|
|
Выпуск экобюллетеней, плакатов, экогазет
|
2021-2025
|
Педагог-организатор
|
|
Организация и проведение экологических экскурсий
|
ежегодно
|
Педагог-организатор
|
|
Проведение мероприятий по популяризации раздельного сбору мусора и твердых отходов, сбору элементов питания, различных видов пластика
|
ежегодно
|
Классные рук.
воспитатели
|
|
Участие в экологических акциях «Зеленый десант», «Чистый двор», «Поможем пернатому другу», «Неделя леса»и др.
|
постоянно
|
воспитатели Педагог-орган.
|
|
Озеленение школьного двора и пришкольной территории
|
ежегодно
|
Работники и обучающиеся
|
|
Работа школьного клуба «Живой уголок»
|
постоянно
|
Руководитель клуба
|
|
Организация эковидеосалонов, экогостинных
|
ежегодно
|
Воспитатели
|
|
Воспитание культуры быта и досуга
Цель: создание условий для духовного и физического совершенствования личности обучающихся, формирование у них ценностного отношения к материальному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время
|
|
Проведение традиционных общешкольных мероприятий и праздников
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Участие в республиканских, областных и районных фестивалях, конкурсах и выставках
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Организация работы объединений по интересам
|
постоянно
|
Педагоги доп. образования
|
|
Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования и учреждениями общего среднего образования города
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Разработка и обеспечение выполнения подпрограммы «Каникулы»
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Разработка и обеспечение выполнения плана мероприятий по программе «Школьная суббота»
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Информационное обеспечение воспитания
Цель: пополнение баз данных инновационных форм воспитания обучающихся в системе образования
|
|
Развитие информационного пространства учреждения через размещение актуальной информации в инстаграме, на сайте учреждения, информационных сткендах
|
постоянно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Подготвка информационных материалов из опыта работы ОО «БРСМ», ОО «БРПО»
|
2021-2025
|
Педагог-организатор
|
|
Проведение мероприятий по формированию культуры общения в сети и этике пользования Интернетом
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Использование в воспитательной работе учебных пособий по проблемам воспитания, сборников программ факультативных занятий, программ объединений по интересам
|
2021-2025
|
Педагогические работники
|
|
Освоение современных информационно-компьютерных технологий и развитие технологических компетенций обучающихся и педагогических работников
|
постоянно
|
Педагогические работники
|
|
Социально-педагогическая поддержка и
оказание психологической помощи обучающимся
Цель: Совершенствование деятельности педагогических работников по защите прав и законных интересов обучающихся
|
|
Разработка и реализация плана мероприятий по раннему выявлению детей, находящихся в социально опасном положении
|
постоянно
|
Специалисты СППС
|
|
Разработка и реализация плана мероприятий по профилактике детской безнадзорности, социального сиротства, правонарушений несовершеннолетних
|
ежегодно
|
Специалисты СППС
|
|
Разработка и реализация плана мероприятий по социально-педагогической поддержке и оказанию психологической помощи детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей
|
ежегодно
|
Специалисты СППС
|
|
Информационно-просветительская работа по предотвращению торговли людьми
|
ежегодно
|
Специалисты СППС,
воспитатели
|
|
Разработка плана проведения родительских собраний по вопросам обучения и воспитания детей
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Консультации для родителей по социальной адаптации детей с нарушениями зрения
|
постоянно
|
Специалисты СППС
|
|
Научно-методическое и кадровое обеспечение воспитания
Цель: внедрение в воспитательный процесс современных научно-педагогических достижений по воспитанию
|
|
Проведение инструктивно-методических совещаний, семинаров по вопросам организации идеологической и воспитательной работы
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Организация семинаров-практикумов по внедрению подхода «равный обучает равного»
|
ежегодно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Обеспечение повышения квалификации воспитателей в установленные сроки
|
2021-2025
|
Заместитель директора по ВР
|
|
Организация методической помощи для молодых специалистов
|
постоянно
|
Заместитель директора по УВР
|
|
Принятие участия и посещение республиканских выставок научно-методического обеспечения образования и педагогического опыта по идеологической и воспитательной работе
|
2021-2025
|
Заместитель директора по УВР
|