С 18 по 28 января 2021 года в ГУО «Молодечненская специальная общеобразовательная школа-интернат» проходила декада естественных наук. Предметы естественно математического цикла: физика, математика, информатика, химия, биология, география являются трудными в обучении учащихся с нарушениями зрения. Опыт работы показывает, что 30% обучающихся в школе изучают данные предметы для успешного прохождения тестирования и поступления в средние и высшие учебные заведения. Еще 30% обучающихся, в основном старшеклассники осознают, что хорошие и отличные отметки по данным предметам нужны в аттестат тоже для успешной профессиональной самореализации даже другого профиля. Остальные обучающиеся теряются в трудных формулах, законах и громоздких вычислениях.
Как повысить мотивацию учащихся с особенностями психофизического развития в обучении предметов естественно математического цикла? Этот вопрос практически ежегодно стоит на повестке дня заседаний методического объединения учителей естественно математического цикла. Вывод один – успешная интеграция учебной и внеклассной деятельности по предмету. Только в этом случае осуществляется максимальное развитие ключевых компетенций учащихся с нарушениями зрения, необходимых для успешной адаптации в современном обществе.
Декада – одна из самых эффективных форм успешной интеграции учебной и внеклассной деятельности по предмету. Какие формы внеклассной работы наиболее широко использовались при проведении декады? Выставки. Конкурсы стенгазет, бюллетеней, плакатов. Викторины, ребусы, компьютерные тесты. Сообщения, доклады. Конкурсы веселых и находчивых. Интеллектуальные игры и т. д. С планом декады были ознакомлены все учащиеся и педагоги школы и смогли посетить интересующие их мероприятия.
Декада естественных наук получила хорошую оценку у учащихся, педагогов и администрации школы. Она полезна не только обучающимся, но и педагогам. Внеклассные мероприятия помогают им лучше узнать своих учеников, развивает организаторские способности, заставляет быть в курсе последних достижений науки и техники, творчески работать над собой. Т. е предметная декада – это смотр профессиональной компетенции педагогов.
